lunes, 30 de marzo de 2020

Recordá!!

Hay que lavarse las manos!!





¿Por qué hay que lavarse las manos?
Sabemos que el virus se adhiere a diferentes superficies como por ejemplo, tus manos. 
De ahí que sea fundamental llevar adelante una correcta higiene con agua y
 con jabón para combatir la propagación del virus.
Cuando te lavás las manos sólo con agua, el agua se desliza sobre el virus, 
sin removerlo. 
Esto ocurre debido a la capa de grasa que tiene el virus. ¿Y eso qué tiene que ver?
Primero hay que entender que los aceites son grasas líquidas. 
Y el agua y el aceite no se mezclan,basta con ver lo que pasa cuando se tira 
un vaso de agua y otro de aceite en un mismo recipiente:
 no se juntan. Pero si se aplica jabón, el aceite se disuelve en el agua.

Experimento y excelente explicación!!

Tiempo de Biblioteca para 5to


LA HORA EN LA BIBLIOTECA

“Quiero cuentos
Historietas y novelas
Pero no las que
Andan a botón
Yo las quiero de la mano
De una abuela
Que me las lea
En camisón”
De “Marcha de Osías”. María Elena Walsh

Bienvenidos chicos y chicas de 5° “A”
Compartimos este cuento… a  disfrutar de la lectura!!!

Los sueños del sapo
Una tarde un sapo dijo:
– Esta noche voy a soñar que soy árbol.
Y dando saltos, llegó a la puerta de su cueva. Era feliz; iba a ser árbol esa noche.
Todavía andaba el sol girando en la vereda del molino. Estuvo largo rato mirando el cielo. Después bajó a la cueva, cerró los ojos y se quedó dormido.
Esa noche el sapo soñó que era árbol.
A la mañana siguiente contó su sueño. Mas de cien sapos lo escucharon:
– Anoche fui árbol – dijo -, un álamo. Estaba cerca de unos paraísos. Tenía nidos. Tenía raíces hondas y muchos brazos como alas, pero no podía volar. Era un tronco delgado y alto que subía. Creí que caminaba, pero era el otoño llevándome las hojas. Creí que lloraba, pero era la lluvia. Siempre estaba en el mismo sitio, subiendo, con las raíces sedientas y profundas. No me gustó ser árbol.
El sapo se fue, llegó a la huerta y se quedó descansando debajo de una hoja de acelga.
Esa tarde el sapo dijo:
– Esta noche voy a soñar que soy río.
Al día siguiente contó su sueño. Más de doscientos sapos formaron rueda para oírlo.
– Fui río anoche – dijo-. A ambos lados, lejos tenía las riberas. No podía escucharme. Iba llevando barcos. Los llevaba y los traía. Eran siempre los mismos pañuelos en el puerto. la misma prisa por partir, la misma prisa por llegar. Descubrí que los barcos llevan a los que se quedan. Descubrí también que el río es agua que está quieta, es la espuma que anda; y que el río siempre está callado, es un largo silencio que busca orillas, la tierra, para descansar. Su música cabe en las manos de un niño; sube y baja por las espirales de un caracol. Fue una lástima. No vi una sola sirena; siempre vi peces, nada más que peces. No me gustó ser río.
Y el sapo se fue, volvió a la huerta y descansó entre cuatro palitos que señalaban los límites del perejil.
Esa tarde el sapo dijo:
– Esta noche voy a soñar que soy caballo.
Y al día siguiente contó su sueño. Más de trescientos sapos lo escucharon. Algunos vinieron de muy lejos para oírlo.
– Fui caballo anoche – dijo-. Un hermoso caballo. Tenía riendas. Iba llevando un hombre que huía. Iba por un camino largo. Crucé un puente, un pantano; toda la pampa bajo el látigo. Oía latir el corazón del hombre que me castigaba. Bebí en un arroyo. Vi mis ojos de caballo en el agua. Me ataron a un poste. Después vi una estrella grande en el cielo; después el sol; después un pájaro se posó sobre mi lomo. No me gustó ser caballo.
Otra noche soñó que era viento. Y al día siguiente dijo:
– No me gustó ser viento.
Soñó que era luciérnaga, y dijo al día siguiente:
– No me gustó ser luciérnaga.
Después soñó que era nube, y dijo:
– No me gustó ser nube.
Una mañana los sapos lo vieron muy feliz a la orilla del agua.
-¿Por qué estás tan contento? – le preguntaron.
Y el sapo respondió.
– Anoche tuve un sueño maravilloso. Soñé que era sapo.
Javier Villafañe

Para releer y escribir
El sapo sueña que es muchas cosas y hace unas descripciones muy bellas y profundas sobre lo que significa ponerse en el lugar de otro…
ü  Transcribí (copiá textualmente) una o dos expresiones que sean bellas para vos.
ü  ¿A qué conclusión llega el sapo después de analizar sus deseos? ¿Y por qué?
ü  Podés hacer un dibujo sobre el cuento, si querés…


Cuando volvamos a clases podes  pedir el libro de Javier Villafañe  ”Los sueños del sapo”
en la Biblioteca Escolar “Wolf Schcolnik”

Actividad de Biblioteca 1er grado A y B


LA HORA EN LA BIBLIOTECA
“Quiero cuentos
Historietas y novelas
Pero no las que
Andan a botón
Yo las quiero de la mano
De una abuela
Que me las lea
En camisón”
De “Marcha de Osías”. María Elena Walsh

¡SE VIENEN LAS RIMAS DIVERTIDAS!
TODAS ESTAS RIMAS FUERON CREADAS POR LA AUTORA ARGENTINA
MARÍA ELENA WALSH














PARA LOS CHICOS/AS DE 1° “A” Y 1° “B”
 COPIA EN TU CUADERNO DOS RIMAS QUE MÁS QUE DIVIERTAN, APRENDELAS DE MEMORIA Y COMPLETÁ LA CONSIGNA

CUANDO LA RANA NO SE QUEDA QUIETA                     

CUANDO LA RANA NO SE QUEDA QUIETA      
EL SAPO ENOJADÍSIMO LA RETA                       
Y LA RANA ESTÁ LLORANDO                                      
PORQUE NO SABE CUÁNDO                                          
LA DEJARÁ PASEAR EN BICICLETA.                                                                                                      
      MARÍA ELENA WALSH                                                               

¿QUÉ FAMILIAR ES EL SAPO DE LA RANA?                                             

  LA NENA

HABÍA UNA NENITA EN TACUARÍ
QUE SOLAMENTE HABLABA CON LA I
QUÉ PAPELÓN!  UN DÍA, DELANTE DE SU TÍA     
EN VEZ DE DECIR PAPÁ
DIJO PIPÍ.      
MARÍA ELENA WALSH 

ESCRIBÍ 5 PALABRAS QUE SÓLO TENGAN LA I

EN EL FONDO DEL MAR UNA TONINA                         

EN EL FONDO DEL MAR UNA TONINA               
CON VESTIDO DE COLA Y CAP                                           
QUÉ CREEN QUE LE PASA? NADA                                     
 SE QUEDA EN CASA, SOLITA Y ABU                           
EN LA COCINA.                                                                 

     
      MARÍA ELENA WALSH                                                                 



¿QUÉ PODRÍA HACER LA TONINA EN LA COCINA?  

  CARNAVAL
UNA VEZ POR LAS CALLES DE CARACAS
APARECIERON 25 VACAS
COMO ERA CARNAVAL
 NADIE VEÍA MAL QUE BAILARAN
QUE BAILARAN TOCANDO LAS MARACAS.       
                       
MARÍA ELENA WALSH   

   ESCRIBÍ QUIÉNES MAS ESTABAN EN ESE CARNAVAL

DISFRUTÁ DE ESTAS Y OTRAS RIMAS EN….

CUANDO VOLVAMOS A CLASES PODÉS PEDIR LIBROS DE RIMAS EN LA
BIBLIOTECA ESCOLAR “WOLF SCHCOLNIK”

viernes, 27 de marzo de 2020

Es es el día de...


HOY ES EL DÍA MUNDIAL DEL TEATRO
Lo recordamos desde la Biblioteca Escolar
“Wolf Schcolnik”
Se celebra: 27 de marzo de 2020
Proclama: Instituto Internacional del Teatro
Desde cuando se celebra: 1961
El Día Mundial del Teatro se celebra el 27 de marzo de cada año y fue creado por Instituto Internacional del Teatro (ITI) en el año 1961. Su principal objetivo, es dar a conocer lo que representa el teatro para la cultura a nivel mundial.




Para festejarlo te proponemos leer una obra muy divertida “El Reglamento es el Reglamento” de la autora argentina Adela Basch. Podés hacerlo con tu familia, te vas a divertir!!!




Si querés también ver la obra representada , no en un Teatro… en el supermercado real!

Cuando volvamos a clases podés pedir el libro en la
Biblioteca Escolar

COSAS QUE PASAN

Las Seños de 4to nos dejan este cuento...





Te gustó? Comentá...

jueves, 26 de marzo de 2020

La importancia de hacer deportes!


Las profes de Eduación Fisíca nos desafían a ver este video... no te olvides de comentar



Cuál es tu deporte favorito?

Dia Mundial del Agua


Cada 22 de marzo se celebra el Día Mundial del Agua


Sabías que  2 200 millones de personas viven sin acceso a agua potable. Esta celebración tiene por objetivo concientizar acerca de la crisis mundial del agua y la necesidad de buscar medidas para abordarla de manera que todos puedan disfrutarla

Agua para todos

Agua para frenar el coronavirus
Lavarse las manos es esencial para contener la propagación de COVID-19 y muchas otras enfermedades infecciosas.
Por desgracia, casi tres mil millones de personas en el mundo no tienen cómo lavarse las manos contra el coronavirus. Si tú tienes acceso a agua de calidad y jabón, sigue los pasos y únete a la campaña #ManosLimpias (#SafeHands en inglés). Por tu comunidad y por ti.
Recuerda lavarte las manos regularmente con agua y jabón o un desinfectante para manos a base de alcohol.
Una forma de saber si estamos siendo responsables en el uso del agua es conocer nuestra “Huella Hidrica”

Entra al Siguiente link y conoce tu Huella Hidrica

Este #DíaMundialDelAgua, vamos a mostrar lo responsables que somos lavándonos las manos y luchando contra #COVID19
#ManosLimpias #DíaMundialDelAgua

Tiempo de biblioteca

Silvia nuestra maestra bibliotecaria nos invita a realizar esta actividad!


Seguir la obra de un autor
Les contamos que desde la Biblioteca Escolar “Wolf Schcolnik” hace varios años tenemos el Proyecto “Conocer un autor”.
Cada Biblioteca de Aula tiene su “Patrono o Patrona”
Presentáselos a tu familia…

1° CICLO
1° GRADO “A” y  “B”                        MARIA ELENA WALSH
2° GRADO “A”                               MARIA CRISTINA RAMOS
 2° GRADO “B”                              LAURA DEVETACH
3° GRADO “A”                               SILVIA SCHUJER
3° GRADO “B”                               ISOL (MARISOL MISENTA)

¿TE ANIMÁS A ENCONTRAR LOS TÍTULOS YA LEÍDOS CON SUS AUTORES?


LAS LAGARTIJAS NO VUELAN    _____
EL GLOBO _____
LA REGADERA MISTERIOSA ________
PRECIOSAURIO  __________

ESCRIBILOS ABAJO


También están los escritores y escritoras de las Bibliotecas de Aula de …


 2° CICLO

4° GRADO “A”                                           GUSTAVO ROLDÁN
4° GRADO “B”                                           HORACIO QUIROGA
5° GRADO “A”                                           JAVIER VILLAFAÑE
5° GRADO “B”                                           EMA WOLF
6° GRADO “A” y  “B”                                    ELSA BORNEMANN

AHORA, ¿TE ANIMÁS A ENCONTRAR LOS TÍTULOS CON SUS AUTORES?



LA ABEJA HARAGANA
HISTORIA DEL DRAGÓN Y LA PRINCESA
CASO GASPAR
LOS SUEÑOS DEL SAPO
EL REY QUE NO QUERÍA BAÑARSE





Refranes... Se animan ?

Las seños de 3ro nos desafian con estos refranes...
Escribí el número y la solución.

Ejemplo: 2) Más vale pájaro en mano que cien volando.


Destacado del día

Mensaje de nuestra Directora Claudia a las familias de la E.P 26