1 de mayo

Día Internacional

   de las y los   Trabajadores

 

El 1 de mayo de 1886, bajo el lema: “Ocho horas para el trabajo, ocho para el sueño y ocho para la casa” se reunían 200.000 personas en la ciudad de Chicago, Estados Unidos, para protestar por excesivas jornadas de trabajo. La huelga comenzó a extenderse por todo el país entérate qué paso ese 1 de mayo de 1886, cuándo se estableció el Día Internacional de los trabajadores y a partir de qué fecha fue conmemorado ese Día en nuestro país. Aquí te pasamos el enlace

https://www.youtube.com/watch?v=OyxC9XIP5pI&ab_channel=CanalDuques

 

 

Este video de ENSEÑAS, un ciclo de TV inclusiva realizado con Lengua de Señas Argentina y emitido por la señal Pakapaka , es un programa para chicos sordos y oyentes. Aquí podrás conocer algunos derechos conseguidos por los Trabajadores y Trabajadoras en muchas jornadas de justo reclamo.

https://www.youtube.com/watch?v=oGLmyNEflLA&ab_channel=CanalENSE%C3%91AS

 

 

Te compartimos imágenes de algunos pintores que retrataron escenas relacionadas con los trabajadores y sus condiciones de vida en diferentes contextos sociales, históricos y culturales.

Después de observar las pinturas, podrás conversar con tu familia sobre la vigencia de esos trabajos en la actualidad…

 

Elevadores a pleno sol (Benito Quinquela Martín, 1945)

La Molendera (Diego Rivera, 1924)

La planchadora (Pablo Picasso, 1904)

 

 

 

 

 

 

 

 

Canastero (Ricardo Carpani, 1957)

 

¿Qué te gustaría ser si ya fueras grande?

Si no lo tenés muy claro, quizás los chicos y las chicas de este video te ayuden…

https://www.youtube.com/watch?v=0mc-VjI9wLo&ab_channel=Pakapaka

 

 

¡FELIZ DÍA A TODOS LOS TRABAJADORES

Y LAS TRABAJADORAS!

 

 

CONTANOS EN LOS COMENTARIOS CUÁL ES TU PROFESIÓN

U OFICIO FAVORITO Y POR QUÉ

5 A y B PRESENTAN...

 

1er GRADO

 

2do Grado Vamos a jugar!

 

ENIGMAS 6to GRADO

 

TE PRESENTO ESTOS ENIGMAS…

·       LOS ENIGMAS SON ROMPECABEZAS QUE REQUIEREN PENSAMIENTO E INGENIO PARA PODER RESOLVERLOS.

¿TE ANIMÁS A ENCONTRAR LA RESPUESTA? 😁

1) ESTÁS EN UNA CARRERA Y ADELANTÁS AL SEGUNDO ¿EN QUÉ POSICIÓN ESTÁS AHORA?

 

2) UN CABALLO BLANCO ENTRÓ AL MAR NEGRO. ¿CÓMO SALIÓ?

 

3) ¿CUÁNTOS ANIMALES TENGO EN CASA SABIENDO QUE TODOS SON PERROS MENOS DOS, TODOS SON GATOS MENOS DOS Y TODOS SON LOROS MENOS DOS?

 

4) ESTE BANCO ESTA OCUPADO POR UN PADRE Y POR UN HIJO. EL PADRE SE LLAMA JUAN Y EL HIJO YA TE LO HE DICHO.

 

5 Y 6)

(Pronto conoceremos las respuestas)

 ¡ SHHH ! ¿ESCUCHAN ESE CANTO?

https://www.youtube.com/watch?v=S_mM8JD9Ruk&ab_channel=MuNDoNaTuRaLyLiTeRaRio

SÍ, SE TRATA DEL HORNERO, NUESTRO PÁJARO NACIONAL

 

 

HOY CANTA PARA INVITARNOS A JUGAR CON MÁS ADIVINANZAS QUE TIENEN QUE VER CON LOS HOMENAJEADOS DEL DÍA:

LOS ANIMALES

 

¿TE ANIMÁS?

SÓLO HAY QUE ENTRAR A BIBLIOTECA

Y DISFRUTAR DE ESTA PROPUESTA

¡TE ESPERAMOS!

29 de abril

 

29 de abril

Día del animal

 

 

Te invitamos a ver este video y conocer por qué en nuestro país se celebra este día

También podrás descubrir…

¿Cuáles son las 5 LIBERTADES DEL BIENESTAR ANIMAL?

https://www.youtube.com/watch?v=yUoa38dtnk0&ab_channel=Se%C3%B1oCeci

¿Sabés el significado de la palabra MASCOTA?

Una de las acepciones dice:

-          Persona, animal o cosa a los cuales se atribuyen virtudes para alejar desgracias o atraer la buena suerte.

 

CONTANOS EN LOS COMENTARIOS SI EN CASA TIENEN O TUVIERON MASCOTAS (animales) CÓMO SE LLAMA (o se llamaba)

Y QUÉ ES LO QUE MÁS LE GUSTA (o le gustaba)

29 de abril Día del animal

 29 de abril Día del animal

Buenas chicos! Hoy celebramos el "Día del Animal" 

                                              acá les dejamos este video con las mascotas de 5to y 6to B.

5to

6to Desafío MATEMATICO

 

 

  23 de abril

Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor (Unesco)

 

Cada 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor. De allí provienen diversos dichos populares como “abril mes del libro” o “abril libros mil”.

Al ser una fecha tan simbólica para la literatura universal, fue escogida por la Conferencia General de la UNESCO en 1995 para celebrar y rendirle un homenaje mundial a los libros y sus autores.

Descubrí en el siguiente video las respuestas a estas preguntas…

¿Por qué se conmemora esta fecha?

¿Cuántos libros se leen, por año y por persona, en algunos países como la Argentina?

¿Por qué algunas personas no leen?

¿Cómo podemos entusiasmar a las personas que no les gusta leer?

https://www.youtube.com/watch?v=p223kycICiA&ab_channel=AlfabetizArte

De los escritores talentosos y reconocidos a través del tiempo, hay uno en especial, el español Miguel de Cervantes Saavedra, que escribió en el año 1605, la novela El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha

 

 

 

 

En el Quijote confluyen, pues, realismo y fantasía, meditación y reflexión sobre la literatura: los personajes discuten sobre su propia entidad de personajes mientras las fronteras entre delirio y razón y entre ficción y realidad se borran una y otra vez.

Aquí te mostramos algunas ediciones adaptadas (es una novela muy extensa). En nuestra Biblioteca Escolar “Wolf

Schcolnik” tenemos ejemplares de distintas ediciones.

 

 

 

 

 

¿QUERÉS CONOCER ALGUNOS EPISODIOS VIVIDOS POR

DON QUIJOTE DE LA MANCHA? MIRÁ ESTE VIDEO…

https://www.youtube.com/watch?v=AKPa9QpNR9c&ab_channel=SmileandLearn-Espa%C3%B1ol

 

 


EN ESTE BLOG

¡HOY HAREMOS UN

 

FESTEJO IMPERDIBLE!

 

 

SÓLO HAY QUE ENTRAR A BIBLIOTECA Y DISFRUTAR DE

FANTÁSTICAS HISTORIAS PARA HOMENAJEAR A LOS AUTORES

Y LOS LIBROS, NUESTROS GRANDES AMIGOS.

 

 

 

 

“El increíble niño comelibros”

de Oliver Jeffers

 

 

 

“Los fantásticos libros voladores

del Sr. Morris” de William Joyce

 

 

 

“Una niña hecha de libros”

                   de Oliver Jeffers y Sam Winston

 

 

 

¡ESTÁN TODAS Y TODOS

INVITADOS!

 

4to HABITOS DE HIGIENE a JUGAR!

 

 

2 A-B

                                   OBSERVA Y BUSCA LAS 8 DIFERENCIAS

Desafío 1 Ciclo

 

EN CADA CUADRO HAY UN INTRUSO

BUSCALO Y ESCRIBI CUÁLES SON

 

 

 

 

MATEMATICAS ...Vamos a trabajar !!

 

 

 

22 de abril

Día internacional

de la madre Tierra

 

 

Así se ve la tierra desde otros planetas

Si en una noche despejada contemplamos en el cielo aquellos diminutos puntos luminosos como cuerpos celestes muy lejanos y algo inalcanzables, soñando algún día con poder visitarlos …Si alguien viviera en esos cuerpos celestes… ¿cómo nos verían? ¿qué percepción tendrían de nuestro planeta y de nosotros los seres humanos?

Gracias a la tecnología en materia astronómica, podemos gozar de una galería fotográfica que varias misiones han podido captar durante su enorme viaje por el sistema solar, revelando de esta manera como se ve nuestro diminuto planeta desde las cercanías de otros cuerpos celestes.

https://www.youtube.com/watch?v=uuV5grwwKZ8&ab_channel=DMAURO

 

¿Por qué te parece que la llaman Madre Tierra?

Es que en ella, los ecosistemas sustentan todas las formas de vida.

De la salud de nuestros ecosistemas depende directamente la salud de nuestro planeta y sus habitantes. Restaurar nuestros ecosistemas dañados ayudará a acabar con la pobreza, a combatir el cambio climático y prevenir una extinción masiva.

La Madre Tierra claramente nos pide que actuemos. Los océanos se llenan de plásticos y se vuelven más ácidos. El calor extremo, los incendios forestales y las inundaciones, así como una temporada de huracanes en el Atlántico que ha batido récords, han afectado a millones de personas. Ahora nos enfrentamos al COVID -19, una pandemia sanitaria mundial con una fuerte relación con la salud de nuestro ecosistema. 

El cambio climático, los cambios provocados por el hombre en la naturaleza, así como los crímenes que perturban la biodiversidad, como la deforestación, el cambio de uso del suelo, la producción agrícola y ganadera intensiva o el creciente comercio ilegal de vida silvestre, pueden aumentar el contacto y la transmisión de enfermedades infecciosas de animales a humanos (enfermedades zoonóticas).

Con este panorama general y el escenario del coronavirus, nuestra prioridad inmediata es evitar la propagación de COVID-19, pero a largo plazo, es importante abordar la pérdida de hábitat y biodiversidad.

Por ello este 22 de abril de 2021 es una oportunidad para impulsar el Día Internacional de la Madre Tierra y con ello llevar a cabo nuevas acciones encaminadas a luchar contra el cambio climático.

¿Cómo podés contribuir vos y tu familia a luchar contra el cambio climático?

Te proponemos descubrirlo mirando el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=2oFwqAHLTTs&ab_channel=ACCIONA

 

CONTANOS EN LOS COMENTARIOS QUÉ ACCIONES LLEVAS A CABO, VOS Y TU FAMILIA PARA CUIDAR NUESTRA MADRE TIERRA

 

 

¡ SHHH ! ¿ESCUCHAN EL SONIDO?

 

SÍ, ES EL SIKU, UN INSTRUMENTO DE VIENTO, REALIZADO CON UN CONJUNTO DE CAÑAS. HA SIDO Y ES USADO EN RITUALES, FESTIVALES Y OTRAS CELEBRACIONES EN EL ALTIPLANO DE BOLIVIA, PERÚ Y NORTE DE ARGENTINA…

 

HOY SUENA PARA INVITARNOS A ESCUCHAR CANCIONES

DE ALGUNOS PUEBLOS ORIGINARIOS…

 

 

 

 

SóLO HAY QUE ENTRAR A BIBLIOTECA Y DISFRUTAR DE ESTAS ENCANTADORAS CANCIONES

 

¡TE ESPERAMOS!

 

 

  

19 de abril

Día del Indígena

   americano

 

 

¿Por qué se eligió el 19 de abril para conmemorar este día?

Porque fue el 19 de abril de 1940 cuando se organizó en Pátzcuaro, Michoacán, México, el Primer Congreso Indigenista Interamericano. Fue un acontecimiento que reunió a representantes de distintos países y comunidades indígenas de América con el objetivo de compartir y actualizarse sobre las realidades que estas comunidades experimentaban o sufrían en sus territorios y culturas.

 

¿Qué se logró con el Primer Congreso?

El resultado más destacable de este Primer Congreso fue la creación del Instituto Indigenista Interamericano (III), al cual se le asignó como principal meta organizar y armonizar las políticas indigenistas de los Estados Miembros y promover los trabajos de investigación dedicados al desarrollo de las comunidades indígenas.

 

 

¿Sobre qué temas se hicieron acuerdos y recomendaciones?

Entre los temas abordados fueron: la formación de escuelas rurales, la protección de la mujer indígena, el cuidado del suelo, el respeto por la posesión de tierras y el diseño de políticas agrarias que consideren a la población indígena no agrícola.

 

¿Existen aún indígenas en América?

En la actualidad en América existen numerosas comunidades originarias, a pesar de siglos de explotación y dominación, en un sistema basado en el principio de degradación y desprestigio tanto del individuo como de la comunidad originaria.

A pesar de todo, es necesario destacar el significado de la cultura originaria presente en nuestra Identidad Nacional, reflexionar sobre su situación actual, sus derechos, necesidades e integración.

En el siguiente enlace descubrí los principales derechos de los pueblos originarios traducidos a los idiomas Qom, Mapuche, Wichí, Guaraní y Quechua.

https://www.argentina.gob.ar/derechoshumanos/inai/derechosindigenas

 

En el video podés conocer algunos de los derechos de los pueblos originarios incorporados en la Constitución Nacional.

https://www.youtube.com/watch?v=34HmE5c5kU4&ab_channel=PueblosInd%C3%ADgenas-Etnicidades-SEANSO-ICA-FFyL-UB

A

 

¿De qué manera preservan las identidades culturales indígenas?

Una de las formas de preservar su cultura es a través de la Educación Intercultural Bilingüe.

Enterate cómo se difunde la historia del pueblo wichí en una Escuela ubicada en  Carboncito, Río Bermejo, Salta.

https://www.youtube.com/watch?v=7mYrEdBNrdA&ab_channel=lamirillacine