lunes, 24 de agosto de 2020

ESI día 2°

 

25 DE AGOSTO

semana de la ESI   

El derecho a la educación sexual integral

El concepto de sexualidad que proponemos —en consonancia con la Ley de Educación Sexual Integral— excede ampliamente la noción de “genitalidad” o  de “relación sexual”.

La Organización Mundial de la Salud dice:

 “El término ‘sexualidad’ se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser humano. […] Se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas, roles y relaciones. La sexualidad es el resultado de la interacción de factores biológicos, psicológicos, socioeconómicos, culturales, éticos y religiosos o espirituales. […] En resumen, la sexualidad se practica y se expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos

Hoy el eje temático es:

       “Ejercer nuestros derechos”

Y tiene que ver con un enfoque de los derechos humanos como orientación para la convivencia social. Es decir aquellos derechos que se vinculan al respeto por las otras y los otros, a no ser discriminado, al acceso a conocimientos sobre el cuerpo y la expresión de sentimientos y necesidades vinculadas a la sexualidad.

 

Te invitamos a compartir este video y charlar en familia

“Nadie quiere jugar conmigo” de Gabriela Keselman

https://www.youtube.com/watch?v=eIAIpYeLr_E


 

Después de ver y escuchar esta historia podés responder en los comentarios…

*      ¿Cuáles te parecen que son las formas saludables de crecer?

*      ¿Cómo hacés en casa para incluir las diferencias por los sentimientos de los otros integrantes?

 

Aquí tenemos otro video (especialmente para los más grandes de la casa, hermanos, madre, padre…)

“Nina” de Raquel Cané

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=h1QqbU31UwU&feature=emb_logo

 

Después de ver y escuchar esta poderosa poesía podés responder en los comentarios…

*      ¿Qué quiere decir con “Lo que elijo, lo que hago, define quién soy”

*      Nina nos cuenta qué forma su plan… ¿nos contás qué forma el tuyo?

 

Y nos despedimos hasta la próxima publicación con unos versos de Nina para que te los apropies…

“Confío en mis riquezas, en la libertad de elegir lo que aquí acontezca.

Soy soberana de mi territorio”.

Trabajo de 2°A

 

 

24 al 28 DE AGOSTO

semana de la ESI

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

 

El derecho a la educación sexual integral

 

La educación sexual integral es un derecho de chicos y chicas de todas las escuelas del país, en sus tres niveles: inicial, primaria, secundaria, sean privadas o estatales, confesionales o laicas.

Este derecho de niños, niñas y adolescentes (NNyA) que obliga al Estado nacional y a los estados provinciales a garantizar su acceso, se encuentra establecido en la ley nacional 26.150 que, a partir de su sanción en 2006, crea el Programa de Educación Sexual Integral para su implementación.


Y aunque estamos en una situación extraordinaria (de aislamiento, para protegernos)

la ESI forma parte del proyecto educativo y aún en la virtualidad …


En próximas entregas seguiremos reflexionando para que ustedes, chicos y chicas, puedan ejercer sus derechos, respetar la diversidad, reconocer distintos modos de vida, cuidar el cuerpo y la salud y valorar la afectividad.

 

sábado, 22 de agosto de 2020

 

22 DE AGOSTO

Día MUNDIAL del FOLKLORE

Fue el arqueólogo inglés William John Thoms quien usó por primera vez la palabra “folklor”, el 22 de agosto de 1846, en un escrito publicado en la revista The Athenaeum de Londres. El concepto deriva de "folk" (pueblo, gente, raza) y de "lore" (saber, ciencia), y se conjuga como el "saber popular".

La palabra puede aparecer escrita como "folcklore", "folclore" o "folklore", la Real Academia Española optó por utilizar "folclore", pero cualquiera de las formas anteriores está aceptada.

El emblema que representa a los folkloristas argentinos – elegido por el Primer Congreso Nacional del Folklore (1948) es el árbol. Las escasas hojas representan la juventud primaveral de la ciencia. Las palomas, la unión de lo material con lo espiritual en la amplitud del folklore. El tronco y ramas están envueltas con una banda que dice: Qué y cómo el pueblo piensa, siente, imagina y obra. Este emblema fue ideado por Rafael Jijena Sánchez.

 

El 22 de agosto de 1960, casi un siglo después de que se creara el término, se realizó en Buenos Aires, el Primer Congreso Internacional de Folklore. Presidido por el prestigioso folklorólogo salteño Augusto Raúl Cortazar, el Congreso reunió a representantes de 30 países quienes instauraron el 22 de agosto como el Día del Folklore.

Para que un hecho reúna la esencia de lo folklórico debe cumplir con ser popular, tradicional, colectivo, oral, funcional, empírico y regional, describió Cortazar en Esquemas del folklore.

 

El folklore trata de tradiciones, de hechos sociales, estéticos, compartidos por la población y que suelen transmitirse de generación en generación. Nos habla de un saber popular e incluye los bailes, la música, las leyendas, los cuentos, las artesanías y las supersticiones de la cultura local, las coplas, entre otras manifestaciones multidimensionales.

Elegimos algunas coplas para que leas y si querés, aprendés algunas de memoria para sorprender a tu  familia y a tu seño…







Entre los bailes podemos nombrar: Bailecito, tango, candombe, cañaveral tucumano, carnavalito, cueca, chacarera…


Aquí te invitamos a disfrutar del Pericón Nacional en el 30 aniversario del Ballet Folclórico Nacional (observá que son varios los cuerpos de baile en distintas épocas y ensamblados de manera fantástica)


https://www.youtube.com/watch?v=O6ceBAl9H2g

También te compartimos una leyenda de la Patagonia sobre el origen de la ballena…


Goos, la ballena leyenda tehuelche

https://www.youtube.com/watch?v=njbIQSKQhmw


Dejá un comentario sobre este día del folklore, así celebramos juntos estos fenómenos folclóricos que se crean y se recrean entre las memorias y transformaciones de los pueblos.

viernes, 21 de agosto de 2020

 

¡A REUNIRSE EN FAMILIA!

LA PANDERETA de la BIBLIOTECA ESCOLAR

LOS ESTÁ LLAMANDO…

¿la escuchan?  



ES PARA QUE CONOZCAN LA HISTORIA DE FERNANDO Y SUS PLANES PARA VIVIR FANTÁSTICAS AVENTURAS…


ENTRÁ A LA BIBLIOTECA PARA LEER EL CUENTO ---------

 

lunes, 17 de agosto de 2020

 

17 DE AGOSTO

Aniversario de la muerte

de JOSÉ DE SAN MARTÍN

El 17 de Agosto se conmemora la muerte del General Don José de San Martín. Gran inspirador en la lucha por la independencia de los pueblos de Sudamérica, organizó el Regimiento de granaderos a caballo con el que cruzó la cordillera de Los Andes. Entre las batallas que se le cuentan para librar a los pueblos de Sudamérica están San Lorenzo, Chacabuco y Maipú. 

 


Pero más allá de su gesta libertadora, San Martín es una pieza fundamental en la construcción de nuestra identidad nacional y a partir de su célebre figura y heroico proceder, se construye esa gran narración que nos explica como país.

La pintura que representa el cruce de los Andes es una de las muchas que se hicieron, interpretando a lo largo de la historia a San Martín y su gesta libertadora.

 

Recorré la vida del Libertador a través de la colección de imágenes de la importante obra de Jorge César Estol.

 

AQUÍ  te dejamos el enlace

https://sanmartiniano.cultura.gob.ar/noticia/pinacoteca-virtual-sanmartiniana-de-jorge-cesar-estol/

Es una buena oportunidad también para que todos, en familia, recuerden las máximas de San Martín a su hija Merceditas (fueron consejos que HOY siguen teniendo vigencia).

Te invitamos a verlos en este video…


https://www.youtube.com/watch?v=P1guBm1SHlc

Máximas del General San Martín para su hija Merceditas

domingo, 16 de agosto de 2020

FELIZ DÍA!! CHICOS Y CHICAS DE NUESTRA EP 26

 

LLEGÓ EL DOMINGO…

 

¡¡¡HOY ES TU DÍA, NIÑA, NIÑO!!!

(Lo son hasta los 18 años, según la Convención Internacional sobre los Derechos de la Infancia)

¡¡¡FELICIDADES!!!


Y PARA FESTEJARLO NOMBRAREMOS A UNO DE LOS DERECHOS MÁS LINDOS…

JUEGO, DIVERSIÓN Y ESPARCIMIENTO

La Convención Internacional sobre los Derechos de la Infancia reconoce en el artículo 31 que tenés derecho a correr, a descansar, a jugar. Porque eso te ayuda a crecer mejor.

Los adultos tienen que respetar los sentimientos de los chicos y también las elecciones que ellos hacen.

Te invitamos a disfrutar del Cuento:Historia de una princesa, su papá y el príncipe Kinoto Fukasuka” de María Elena Walsh


https://www.youtube.com/watch?v=AcqlTCeaoh8

 

En los comentarios podés responder alguna de estas preguntas:

¿Qué es lo que más te divierte hacer con tu familia?

¿De qué manera especial vas a festejar este, tu día?

Destacado del día

Mensaje de nuestra Directora Claudia a las familias de la E.P 26